封三 以利亞·何烈山

      禱告不懈的動力，除了是出於對教導的遵循，或是某些迫切的需求外，更是因為有信心，嘗過主恩的滋味，所以認識上帝是美、是善，知道投靠祂的人是有福的，所以能熱切。（參《詩》34：8；77）       本期，陳宗清提醒我們著眼於耶穌基督的榜樣，好在悟性、情感、生活實踐上，都能認識並進入真實的禱告；蘇文峰與高青林，以具體的操練，幫助讀者突破禱告的障礙；星余說明禱告即服事，妙喻禱告就好像人在賽場上，把球傳給上帝、讓上帝為我們得分；80後的陳思，則在校園生活的挫折中，因為禱告，明白上帝完全的接納；陳修遠透過禱告，學會在生活中實踐信仰；露水更以個人長期的經歷，見證不懈禱告，能讓我們“樣樣都有”。      《舉目》67期還有個特色，就是十分“年輕”。王星然、彭家榮、鄔桐、嫣然、高智浩、知微、郭開智、泥巴、楊柳青等，向我們展現出華人教會中新興一代的相貌，包括他們的時代（年齡）特點、感悟成長、服事經驗，他們面對的困惑掙扎、世俗挑戰…… 以及目前教會向他們同輩傳福音的挑戰和策略。      除此之外，本期《舉目》特別推薦46頁的《重建——當領袖跌倒時》。此文刪減濃縮自《今日基督教》出版的“建造教會領袖”材料，正面回應了2014年初，著名領袖失德事件（如：高維理、趙鏞基等）。 相關文章:再思“作主門徒”的意義（董家驊）2015.11.15150年的委身（鄭期英）2015.12.15聖誕節•韓德爾•自然神論——有關韓德爾的《彌賽亞》（王星然）2015.12.14節制——有界限保護的真自由（新民）2016.09.08從靜默的敬拜詩歌彈起六塊肌的神學——當傳道人和神學院的老師也去練腹肌的時候（王星然）2016.10.10

                （主題：不懈禱告） 主題文章 3不懈禱告/陳宗清 如何才能體會禱告的甘甜，脫離“履行宗教義務”，進而享受上帝的同在？ 5禱告基本功/蘇文峰，高青林 你認為“禱告”是什麼？不是什麼？事奉者的禱告應該是什麼樣的？ 8傳球給上帝/星余 禱告就是傳球給上帝！禱告就是向上帝承認，祂才是主人、 才是專家、才是球星！ 11花開時刻——一個80後在祈禱中的突破/陳思 一天晚上，我和室友的關係再次陷入了僵持。在無比沮喪中，我出門禱告…… 12禱告——每天都是感恩節/李修遠 在我看來，去教會、和兄弟姐妹一起查經、按時完成慕道班的作業……我已做了該做的！我唯獨忘了好好禱告。 13以禱告迎向挑戰/露水 每次練習、服事前，我都真誠地禱告。然而服事結束後，我卻總是沮喪與難過！   透視篇 ‧流行文化 15古典≠骨灰——中國80後鋼琴家“現象”/王星然 郎朗、王羽佳、李雲迪等中國80後鋼琴家，正代表一種新的社會價值，傳遞出某種文化信息。他們成為一種世界性的文化“現象”。 ‧時代廣場 20愛是唯一的出路——評《冰雪奇緣》/彭加榮 除了壓抑和放任，難道就沒有第三條路可走了嗎？ ‧生活與信仰 22餐廳裡的一幕——一個90後對親情的感悟/鄔桐 我未上學時，父母便分開了。父親犯下錯誤，回不了頭，另組了家庭。母親怨恨父親，與我相依為命，因而我也極少與父親見面。這些年，才明白了父親的不易。 23我的前途在何方？——神學生的掙扎和感恩/嫣然 […]

本文原刊於《舉目》雜誌67期 馨芳       “外邊的世界很精彩”，哪個年輕人不想到外面見識、見識呢？可是我初中畢業時，正是上個世紀60年代中期。連年的自然災害，加上弟弟、妹妹都在上學，我為了減輕父親的重擔，只好忍痛放棄大學夢，來到與一江之隔的松花江南岸，在一所專科學校裡就讀。 一       每天晚上，都有兩節晚自習課。一次，在晚自習課裡，我完成了所有作業，收拾好書桌，忽然感覺我的頭好像被什麼牽住了。用手一摸，哇，我的辮子和座椅牢牢捆在一起啦！       “又是你這傢伙搞的鬼，快解開！”我低聲斥責坐在我身後的男同學林原。我心裡清楚，他又要我幫助他做習題了。        林原學習很吃力，但很努力。剛入學時，他幾乎聽不懂所有老師講的課。他是從朝鮮族自治州招來的學生，漢語很差。       在一次次幫助他作題和復習中，我和他越來越彼此依戀，開始了約會。甚至，他在教室裡，我的心就像隻小兔子似的不安份；他若不在教室裡，就索然無味……       林原是我們班的體育委員。身材修長，常著一身黑色列寧式學生裝，襯著眉宇俊秀的笑臉，顯得格外帥。他除了愛踢足球外，還是校排球隊的主攻手。賽場上的他，一次次地起跳，飛身重扣！矯健的身姿，利落的動作，總引起場上陣陣掌聲……       我是班裡的文藝委員，及校合唱團的指揮。我們合唱團經常參加市裡的文藝匯演。每逢重大節日，學校組織文藝講演時，我們的“大合唱”，不是“開場白”，就是“壓軸戲”！       林原也喜歡音樂，我更喜歡運動。共同的愛好，讓我們有說不完的話……   二        到了週末晚上，學校大門早早地鎖牢啦！林原教我踩著高高的鐵柵欄，翻出去。而他，腳蹬一處，“唰”地躍了出去！我們倚在田埂旁的大樹下，海闊天空地聊著。總之就是喜歡在一起……       一個星期天的清晨，我和林原相約在我回家的渡口附近。我們徜徉在小樹林中，霧，如輕紗似地環繞著我們，沁肺爽心！我們聊啊，聊啊，當聊興正濃時，毛毛雨卻悄無聲息地飄了下來。可是我們仍然不肯分手。他的臉打濕，頭髮上掛了一層細小的雨珠，閃閃發亮。他像畫中人似地衝我微笑。細雨，伴著情纏纏綿綿……   三        轉眼間兩年過去了。        1966年6月，那場翻天覆地的文革風暴，也刮進了我們學校。        第一場“戲”，就是省工業大學的一名大學生，在操場上組織批判大會，帶頭批判我們的老校長——他的父親！“打倒推行資本主義教育路線的當權派！”“打倒反動學術權威！”在他的演講煽動下，同學們群情激昂，口號震天響！ […]