書名：《未來在等待的教育：從創造生命的空間開始》

      (To Know As We Are Known: Education as a Spiritual Journey)

本文原刊登於《舉目》官網品書香專欄

作者：巴默爾（Parker J.Palmer）

出版：校園書房出版社

本書使“學習者”和“教學者”，對於“教與學”的動機、形態、模式，進入更深刻的省思與檢視：人如何求知？求知的本質是什麼？教師的角色為何？我們如何學習？人如何認識真理？真理又是什麼？能夠使你、我亨通的都是真理嗎？

知識，在人生命中的定位是什麼？你我所擁有的知識，決定了我生命的深淺和高度嗎？我所擁有的知識，足以勾勒出世界的大小、連同定奪我存在的終極意義嗎？那位真實、永活、恆存的知者又如何看待知識？如何看待群體的成長、關係的建立？

這本書刺激我們思考、引發討論、同時涉獵教學理念與實務。教育是甚麼？你期待的未來教育又是怎樣？

巴默爾深入基督信仰智慧所歸納、整理出的教育理念，他堅信：教育，是創造未來的生命！無論你是不是從事教育的人，本書不容錯過。