本文原刊於舉目官網2020.10.23 石楠   我兒子Silas今年7歲。從2歲半開始，他就跟著我們搬家，已經搬了5次，換了3個城市。特別感恩，他很健康，也很有安全感。我和先生常常為兒子禱告，求上帝賜我們智慧，幫助孩子從小建立秩序，瞭解行為的邊界，明白什麼是上帝所喜悅的。   如此開始每一天 我們早晨第一件事，就是帶著孩子親近上帝。 從Silas 7歲開始，讀聖經繪本故事告一段落後，我們開始每天讀一小段“聖經日日學”，並著重學習一條簡短經文。他若記不住，我也不會勉強他。因為聖經是要讀一輩子的。重點是讓孩子從小愛上聖經、瞭解真理，而不是死記硬背。 我還會給他講聖經故事，邊講邊跟他互動，相互提問，一起思考。比如他會說： “這些以色列人又去拜偶像了！他們為什麼就不能去拜上帝呢？紅海都分開了，埃及人全都淹死了，難道他們全都忘記了嗎！？” “參孫太驕傲了，他應該好好聽上帝的話！不聽話，吃大苦頭了吧！” “掃羅在做這個決定之前，真應該好好禱告，聽聽上帝怎麼說！” …… 我很歡樂地看著這個義正辭嚴的小男生，想像著他長大以後的樣子。我告訴他，其實我們跟這些以色列人很像，總是會忘記愛我們的天父。比如，你也總是不聽媽媽的話，重複犯錯。媽媽也一樣。 小朋友恍然大悟。於是，我們就手牽手，在禱告裡跟上帝悔改認錯。   何時最感受到父母的愛？ 有一天，主日學老師跟我說，Silas的一句話讓她特別感動——老師在課堂上問：“你們在什麼時候最能感受到父母的愛？”Silas答：“在爸爸、媽媽管教我的時候。” 記得他三四歲時，有一次，因他屢次犯錯，我和先生商量，要給他一些管教，才能讓他記得。 我們就一起告訴他，因為同樣的錯誤他犯了好幾次，不順服，需要被管教。他當時還不太明白什麼是管教，就笑嘻嘻地問：“怎麼管教？”爸爸說：“要打屁股。”他又笑著問：“打幾下？”我說：“打三下。”他又好奇地問：“疼嗎？”爸爸很嚴肅地說：“會疼。” 小朋友終於發現情況不妙，央求不要管教了，以後聽話。可為時已晚。我們真的打了他的小屁股，打得還比較重。孩子傷心地哭個不停，我們也非常心疼。 我一直抱著他，反復告訴他：“上帝說，若不管教你，你有一天會學壞，壞到沒辦法回頭。到時候，你要吃更大的苦頭，爸爸、媽媽就會更加心疼。”一直說到孩子聽懂了——他犯錯了，就要承擔後果。雖然父母管教他，但對他的愛分毫不會減少…… 或許是因為我們說了好多遍“因為愛你，特別愛你，才管教你”，他的小腦袋瓜裡留下了深刻印象，所以後來他才能說出，爸爸、媽媽在管教他的時候，他最能感受到父母的愛。 正如《箴言》13:24所說：“不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教。”只要我們作父母的，按照聖經原則，而非在血氣裡管教孩子，便不會“惹兒女的氣”，讓他們“失了志氣”（參《西》3：21）。   及時糾正，啟發思考 有一天，Silas帶著幾個樂高小人，去小朋友家裡玩兒。回來時有點不高興，是因為小朋友想要他的一個樂高小人，他不肯給。 還有一次，因為交換玩具後悔了，他和好朋友鬧彆扭。 他若看到別人家有他沒有的新玩具，他會一直盤算著要借回來玩兒…… 我和先生覺得小朋友心裡滋長出了一點貪心，而且因此做了一些錯誤決定。我們就很嚴肅地告訴他，停止給他買新玩具，而且沒收了他全部的玩具。 他很難過，但很順服，因為知道是自己的過錯，應該承擔這個後果。只是，他靠在我的懷裡，悄悄掉眼淚。 我抱著他，撫摸著他的小腦袋，問他：“好朋友應該是什麼樣的？” 他說：“像大衛和約拿單。”剛好那天我們在讀大衛和約拿單的故事。 我說：“是的。他們特別相愛，而且信守承諾。你知道你錯在哪兒了麼？” […]

我們深信，當基督徒為國家社會禱告時，是表達一種“以神為中心的願望”，深願神的旨意在時局中運行，願萬事互相效力，成全上帝救恩的大計劃。 […]

我們的盼望不在地上的政權、政黨或制度，地上政權是短暫有限的，只有神的國度永遠常存。 […]