宣教

  他們說你病了。我惦念了一陣，想買張機票去看你。打電話到你辦公室，那頭傳來低沈的聲音，說你走了，回天家安息了。 阅读全文

夜闌人靜，外面是此起彼伏的蛙聲蟲鳴，給金邊古都平增了一份寧謐。忽然幾聲貓叫，撕裂了夜的寧靜，我忽從床上跳起來，衝到窗前，“喵！……喵！……喵……”我的內心一同呼喚：驍克，是你嗎？你在哪裡？ 阅读全文

我與團契中的同工談論文字福音事工時，許多人對此都不感興趣。他們認為，不是人人都可以寫好福音性的見證文章的，這需要有很高的文學天賦。 阅读全文

中華學生立志傳道團（The Chinese Student Volunteer Movement for the Ministry，以下簡稱“傳道團”）是中國基督教歷史上，唯一產生於學生界和知識分子界，面向學生和知識分子佈道，以喚起一般基督徒學生的熱情，立志終身傳道，為教會工作的佈道團體。 阅读全文

在教會，我聽牧師講道，和教會弟兄姐妹談愛主。回到家，卻又被朋友拉去喝酒、吹牛、講哥們義氣；早上起床後讀聖經，知道應該仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、 良善、信實、溫柔、節制，在上班的路上擠地鐵、在辦公室面對工作的壓力和同行的競爭時，又會抱怨、咒罵、嫉恨、苦毒、爭競、詭詐…… 阅读全文

  這些宣教士都是儒家的欣賞者，而理雅各是其中的佼佼者。這不但因為理雅各將四書五經全部譯成英文，加上詳盡的考證、注釋，對儒家學說的發揚之功超越眾人，而且他自己的生命歷程，也與孔夫子最為相似。孔子自道：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天 命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這一段話，正好也適用於理雅各。 阅读全文

事實上，在我教學和牧會的生涯中，發現許多神學院畢業生不能學以致用，將釋經的研究成果放入講章。有些則乾脆不管不顧，左抄一個見證，右抄一個評論，把講章拼湊為動人的分享。即使是聞者落淚，也帶不出聖經知識或屬靈洞見。 阅读全文

書中沒有驚天動地的神蹟奇事、萬人歸主的輝煌場面，卻描述了一位西方基督徒，為了亞洲穆斯林的緣故，數十年如一日，默默擺上，謙卑、智慧、堅毅。 阅读全文

作為一個美國傳教士，他熟悉中國的國情，瞭解中國民眾的生存狀況，因而他知道如何以恰當的方式影響中國的未來。1906年，當他向美國總統西奧多‧羅斯福建 議，將清王朝支付給美國的“庚子賠款”，用在中國興學、資助中國學生到美國留學時，他大概已經意識到了實施這一計劃所能具備的歷史意義。清華留美預備學校 （後改名為清華大學）的成立，為中國留學生赴美打開了大門，一批又一批年輕學子，從封閉的國度走向世界。他們中間湧現出眾多優秀人才，歸國後成為不同領域的精英。 阅读全文

2009年年尾，我聽到神告訴我，我會在一年中，遇到我的亞當。這是真的嗎？那位要與我一同走天路的人，我會在哪裡邂逅呢？ 又會經歷怎樣的一番浪漫呢？ 阅读全文

其實， 我們并不算真正的“白老鼠”。20年前，就有一批愛主、愛鄉的“白老鼠”──”鄉福”的傳道人，帶著上帝救贖計劃的好消息，付上寂寞、孤單、挫折的代價，到沒有教會的鄉村建立了教會，最終使得冷眼觀看基督徒、排斥教會的村民，變成今天鄉村教會的弟兄姊妹…… 阅读全文

在讀經、解經時，常涉及字詞的理解。我們對66卷聖經是否有整全的認識、對經 節是否有正確的把握，這些都與我們對字詞的理解有關。不同的解釋，會導致不同的解經。若錯解了字詞，輕則顧此失彼，解釋得通這句、卻解釋不通那句；重則可 、能混淆了真道。故此，解經時養成嚴謹的求證態度，頗為重要。 阅读全文