Category: 流行文化
-
《犬之力》的叙述，几乎全程都非常克制。随着故事情节的缓缓深入，细节的效果越来越强，戏剧张力也逐渐拉满，处处暗涛汹涌。
-
我们拍了一部完全由Z世代创作，并以Z世代为主要观众的系列视频——《上帝的宏伟计划》，以此展开门徒培训
-
巴黎古老的百货商店有无数个。周杰伦在《最伟大的作品》中，借用Samaritaine穿越历史；他要表达什么呢？
-
虽然不知道今敏这样对比的意图如何，但如此的镜头语言，结合主人公们在寻亲之路上充满奇迹的经历，可能会给观众这样一种印象：“清子”才是带来救赎的，而非那位不知民间疾苦、高高在上的上帝之子。 对于真正认识耶稣的人来说，上面的印象显然是一种误判。
-
真实世界的法贝托，却于多年后成为名导演。如今用亲自拍摄的影片，将这段懵懂年华公诸于世，恰若告诉观众：“那只看不见的‘上帝之手’，一直不离不弃地带领我的人生。” 上帝之手对保罗•索伦提诺是如此，对天父众儿女亦然。
-
究竟什么是伦理？在传统中国人能想到的，就是五伦：君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。其实在哲学里面讲到的伦理，不单是人伦关系，而是什么是对的？什么是不对的？ 所以常听人们说：唉！伦理现在是不是已成为“沦理”——沦落的伦理了呢？还是已经成为“抡理”——谁抡起来的拳头大，就是谁有道理呢？
-
Z世代的年轻人，对于自我形象的建立、人际关系的肯定，和社会关怀的参与这3方面，都有很深的期待。偏偏在疫情中，许多见面和学习的机会都被迫转成了线上模式，使得他们的期待落空。 这两年的科技发展，并没有因为疫情而停顿下来；相反地，疫情使人更加倚仗科技，反而导致更多科技突破。年轻人喜爱科技，也拥抱科技，但是不代表他们样样都行。缺乏导师和同侪面对面的协助，Z世代更感压力。
-
地上之城内卷的泥潭力量再大，但它怎能困住这一群上帝之城的子民呢？
-
孩子们只是没有坐在固定的教室里上课而已。在背包旅行的时候，孩子们并没有丢掉学习——在青年旅舍休息的时候，在等车的时候，甚至在不怎么颠簸的大巴上，孩子们时常都在写作业。而且，在这个过程中，孩子们学会了为自己的学习负责。
-
常常不在孩子身边的父母，如何向孩子显示这些呢？在此儿童节，祈愿所有为人父母者，把自己送给孩子、陪他们一起长大吧！