书名：《未来在等待的教育：从创造生命的空间开始》

      (To Know As We Are Known: Education as a Spiritual Journey)

本文原刊登于《举目》官网品书香专栏

作者：巴默尔（Parker J.Palmer）

出版：校园书房出版社

本书使“学习者”和“教学者”，对于“教与学”的动机、形态、模式，进入更深刻的省思与检视：人如何求知？求知的本质是什么？教师的角色为何？我们如何学习？人如何认识真理？真理又是什么？能够使你、我亨通的都是真理吗？

知识，在人生命中的定位是什么？你我所拥有的知识，决定了我生命的深浅和高度吗？我所拥有的知识，足以勾勒出世界的大小、连同定夺我存在的终极意义吗？那位真实、永活、恒存的知者又如何看待知识？如何看待群体的成长、关系的建立？

这本书刺激我们思考、引发讨论、同时涉猎教学理念与实务。教育是什么？你期待的未来教育又是怎样？

巴默尔深入基督信仰智慧所归纳、整理出的教育理念，他坚信：教育，是创造未来的生命！无论你是不是从事教育的人，本书不容错过。