Tag: 宣教

  • 华特‧高仕达 本文原刊于《举目》52期 《使徒行传》 17:16–34        假使你想邀请教会以外的人,跨越门槛进入到有信仰的群体里来,你必须先明白他们的世界,要走进教会外的世界,路途很多,但可以归结为几条路,你在每一方面,作得如何? 1. 藉阅读观赏,走进他们的世界。         阅读非基督教的报章杂志和书籍,这些会让你对当代人所关切的、兴趣所在、流行风尚 、风俗习惯,以及影响他们生活的潮流等,有所了解,而这些人正是你寻求,要带进上帝大爱里来的对象。         在过去一周以来,你阅读过哪些书籍、报章和杂志?          列举几件你从这些刊物里学到的文化潮流。 2. 藉接触媒体,走进他们的世界。         看电视、电影、听音乐会等等,塑造了这一世代的价值、威胁这一世代的恐惧、推动这一世代的盼望,以及撼动这一世代的重重困难,尽隐藏在电视、萤光幕和歌词之中。         列举你最近观看的电视节目和电影。         列举至少三件,从电视或电影,你发现反映当今文化的事。 3. 驻足公共场所,体验他们的世界。         走进购物中心、咖啡店、餐厅、公园、海滩,这些公共场所,找人闲聊,触发问题,让人们讲述他们的经历,然后安静倾听。        逛购物中心可以让你学到哪些当今的文化?        在餐厅里观察人们的行为,可以让你学到什么? 4. 亲近社区,走进他们的世界。         预约与你社区的领袖们会面。例如政府员工、工会领袖、老师、警察、社工、艺术家等。作为一个海外的宣教士知道,进入一个新的文化,第一件你需要的就是“文化资讯员”,这些人员就可以教导你所需要知道的东西。         哪些人最能提供我们,所在地区人们的情况?         我们该问他们些什么问题? 5. 结交非基督徒,走进他们的世界。         与非基督徒建立友谊,赢得他们的信任,和他们愉快相处。        描述一个你最近所遇到的非基督徒人士。他/她所关切的是什么?你要如何更进一步地认识他/她?         加入一些非基督教机构。在校委会服务,到为贫民专设的食物供应站工作,参加与教会无关联的社服团体。        举出一个你所属的非基督教团体。你为什么加入?        这个机构里的人,让你学到哪些非基督徒 的信念和价值观? ──华特‧高仕达( WALT KALLESTAD)…

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  • David J. Bosch(编注:1929-1992。生于南非的宣教学家与神学家。生前强烈反对当时主流的种族隔离制度)的巨著《更新变化的宣教:宣教神学的典范变迁》(白陈毓华翻译,中华福音神学院出版,1996),是基于两千年的宣教历史,来回应当代宣教危机和盼望的专著。

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  •   “康希事件”(注),是个复杂而巨大的题目,在网络上google,可以轻易找到上百篇的评论;许多文章直接定罪康希牧师,是因为搞灵恩和成功神学,才弄 到今天这般地步;我认为,在达成这样的结论之前,可能需要先从神学、伦理学、教会行政(包括财务内部控管)等不同的角度,提出具体的事证观察、分析,来阐 述灵恩、成功神学和涉嫌挪用建堂基金之间的逻辑关系,再总结出令人信服的观点。

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  • 美国宣教学家温特(Ralph Dana Winter,1924–2009),曾说明神国在地上,是由地方性堂会(Modality)和福音宣教机构(Sodality)彼此相辅相成,而持续进展的。这两种机制如同人体的左膀右臂,在宣教事工上共同完成开荒与建造的功效。

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  •   他们说你病了。我惦念了一阵,想买张机票去看你。打电话到你办公室,那头传来低沈的声音,说你走了,回天家安息了。

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  • 基督教鼓励人求真,而不是盲信。基督教的护教学(Apologetics)就是借助说理,替信仰辩护,去除人们的误解,厘清反面的论点,并用人可理解的方式,说明基督教为什么是可信的、真实的、不自相抵触的,而且是与人有益的,是人类所需要的。

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  • 夜阑人静,外面是此起彼伏的蛙声虫鸣,给金边古都平增了一份宁谧。忽然几声猫叫,撕裂了夜的宁静,我忽从床上跳起来,冲到窗前,“喵!……喵!……喵……”我的内心一同呼唤:骁克,是你吗?你在哪里?

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  • 基督徒要帮助身困大地震的人看到出路,在黑暗中得见真光,有三个实际可行的策略:首先,提出《可兰经》及《圣经》中共有的记载,如创世、人物,目的是引起回 教徒对圣经产生兴趣。第二,提出一段《可兰经》中有关耶稣的经文,一起讨论,目的是希望他们考虑信耶稣。第三,帮助回教徒在信主耶稣后,能解决神学与信仰 上的难题 ,扎根在圣经真理上。

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  • 作为一个美国传教士,他熟悉中国的国情,了解中国民众的生存状况,因而他知道如何以恰当的方式影响中国的未来。1906年,当他向美国总统西奥多‧罗斯福建 议,将清王朝支付给美国的“庚子赔款”,用在中国兴学、资助中国学生到美国留学时,他大概已经意识到了实施这一计划所能具备的历史意义。清华留美预备学校 (后改名为清华大学)的成立,为中国留学生赴美打开了大门,一批又一批年轻学子,从封闭的国度走向世界。他们中间涌现出众多优秀人才,归国后成为不同领域的精英。

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