本文原刊于《举目》95期及官网2020.07.28

尼希米

 

“我们传扬祂，是用诸般的智慧，劝戒各人，教导各人，要把各人在基督里完完全全地引到神面前。”（《西》1：28）

 

（一）

2009年初，我上大三，加入了新生命小组。组员都是像我一样刚信主的学生，对于圣经知之甚少，属灵生命非常幼小，对主的热情也谈不上很强烈。小组长是带领我信主的弟兄，我能时时感受到他的真诚、敞开和接纳。因此，我非常期待每周的小组时间。

每次小组教导的内容很简单，甚至有的时候，我会觉得枯燥和无聊。然而每次都有很实际的行动点，比如好好读圣经祷告、向人传福音……听教导不难，但行出来不容易。开始时我很难完成行动点，但小组长总是很温柔地肯定我的努力，耐心地陪我反复去做。

他会和我一起看一段圣经，问我许多问题，然后鼓励我分享；他会花很多时间带我在校园一起走祷，为我的学校生活和家人代祷；他常常带我一起去食堂或是公园，认识新朋友传福音……

后来我明白，这就是耶稣带领门徒的方式。小组长在效法基督带领我们。

被造就的感觉很美好。随着知识越来越多，我感觉自己也能带领别人了。因此，当小组长鼓励我带领小组时，我答应了。

然而，一开始带领小组，就非常受挫。我发现，要将自己知道的，清楚地分享给别人，并不容易。面对小组时常的冷场和尴尬，我也不知所措。

卢云在《负伤的治疗者》中，形容未来的一代是内向、无父和仓皇失措的一代。这用来描述我所接触的青年学生，非常恰当。这些特征，出现在我和我带领的小组学生身上。我却不知如何应对，带小组自然压力巨大。

我一向有“偶像包袱”，很在意自己小组长的形象，很在意自己讲得好不好。为了避免暴露自己的软弱，我不愿意敞开自己的生活给组员们看，也不太参与他们平常的生活。

这在小组中产生的影响，就是大家都“端著”，不太真实。小组也成了一个“属灵的活动”，大家虽然参与，却没法建立起自由、活泼和信任的关系。

我压力很大，但带领我的弟兄经常鼓励我，让我知道这是成长的阶段，我应当学习认识自己，倚靠主。

 

（二）

这个充满压力的带小组阶段，持续了很久。直到临近研究生毕业，才有了转折。

我在五一的短宣中，认识了一位学弟小瀚。我们分在一组，每天一起出去传福音。几天的相处让我发现，这位小弟兄虽是“信二代”，从小信主，但属灵的生命因缺少合适的牧养，依然很幼小。

神感动我去帮助他。于是回到学校后，我便邀请他开始了一个小组。不久，我毕业留校工作。我们的小组继续进行着。

从带领小瀚的小组开始，神改变了我。

我意识到，带小组本质上是带领门徒，是要将人带到主耶稣基督的面前。而我也是门徒之一。我专注自我，而主的教导是要我定睛在祂身上。主改变我的心，让我不再关注自己的形象，而是看见小瀚的需要，主动参与在他的生活中，陪伴他。

我时常约他一起吃饭，关心他和家人、室友的关系，关心他的学习状态。我主动和他分享我平时的生活，包括困难和软弱。我能清楚地感受到，我们之间产生了信任。

偶像包袱的脱落，带给我很大的自由。作为带领者，我敞开自己的生活，是想告诉对方，我也是个真实、普通的罪人。主接纳我。当我凭著信心回应上帝、顺服祂的教导时，祂与我同在，带领我成长。

当我在小组当中敞开自我时，小瀚也开始分享他在信仰中的真实挣扎，比如，他觉得上帝离他的生活很远，他觉得主很威严，给他压力，要他必须遵行主的教导。然而面对实际生活时，他却时常不知道怎么做。他觉得，信仰将他分割成两半。

以往听到别人谈自己的困难和软弱时，我会轻易给出圣经标准答案。结果往往并不如意——分享者困难依旧，之后变得不愿意再分享。对此，我还常在内心论断对方不够倚靠神。

然而在小瀚的小组中，我学会关注他分享背后的情绪。我尝试着不要很快给标准答案，不要马上教导。我求主让我理解小瀚，用怜悯的心陪伴他。我也更深刻体会到，组员提出问题后，小组长最终要将对方引到神的面前。标准答案固然非常重要，但不是全部。若无视一个人的内在情绪，例如他的不解、受伤、愤怒、难过等等，若没有好好回应这一部分，对方很可能听不进我们给出的标准答案。耶稣说，祂来是成全律法，靠的是舍己的爱。

感谢主，祂用恩典和慈爱接纳我们。当我在小组中，以柔软、怜悯的心去带领大家时，我发现大家的心也变得柔软，成为可以承受主道的好土地。

 

（三）

在带领小瀚的过程里，我也学习从前的小组长，除了教导，平时也陪伴他一起去实践。后来小瀚也带领两位同学信主，我们又开始了一个新的小组。

在新的小组里，我遇见了新的困难，就是组员们时常担心未来的生活，不知道信仰如何解决他们将来要面对的挑战。他们很喜欢小组活动，但如果小组和学校的活动发生冲突时，他们会挣扎，因为学校的许多活动和他们的未来利益相关。

我当时没有好好回应这样的困境，但近两年，我找到了答案——小组造就，不只是属灵层面的造就，而是全人的造就。组员们面对的挑战，其实是我们每一个基督徒都会面对的挑战，是这个世界的三重试探：肉体的情欲、眼目的情欲和今生的骄傲。这也是属世价值观的核心——鼓励人追求自我、物质和名利地位。这些价值观，已经影响到我们生活中的方方面面。

这是与属世价值观的争战。既是争战，就需要做好准备。而我当时忽略了这一点，未能帮助组员做好准备，来面对这个争战。我只是很消极地等待，仿佛不管怎样，到了战场都会得胜。

如今，我学会了倚靠圣灵的大能，根据组员的不同环境，引导对方意识到自己面对的“战场”是什么，鼓励组员到主面前去问该如何做。

 

结语

我现今服事的是00代的学生。“内向”、“无父”和“惊惶失措”，依然是他们典型的特征。对此，我确信，神仍在呼召祂的门徒效法祂，用生命影响生命的方式造就人。我们需要敞开自我，以基督的心为心，让自己先变得柔软，然后用更多的陪伴和实际的训练，来造就这些学生们。