用“實用查經法”帶領小組查經(鄭惟悌)2020.08.01

鄭惟悌

本文原刊于《舉目》95期及官網2020.08.01

感謝主的恩典,我讀研的時候,耶穌基督的救恩臨到了我。我重生得救,成為一個基督徒後,“因信稱義”的真理,的的確確地改變了我的一生。我是1967年到美國讀書的,當時的想法是把書讀好,獲取一個高等學位,然後找一份優厚的工作,拼命掙錢。因為不認識神,就想人生只有這輩子,錢多些,可以讓我“吃好,喝好,死了,拉倒!”由於信主後所帶來的人生觀和價值觀的改變,讓我能夠歡歡喜喜地從職場上提早退休,將餘生奉獻,被主使用。感謝主!

在上世紀60-80年代,聖靈在北美行了大事——在北美許多的大學校園里,興起了數百個中文查經班。每週的查經聚會,幫助了許許多多人歸主。不少當時信主的弟兄姐妹,如今成為了北美華人教會的領袖和牧者。我的屬靈生命也開始於北美校園裡的中文查經班,且在查經班裡成長。也是在這樣的成長過程中,我開始學習帶領查經的服事。雖然沒有受過任何正式的訓練,這麼多年來,也累積了一些帶查經的心得。

在各種查經方法之中,歸納法查經是最被認可及廣泛使用的方法。已有許多老師們著書倡導及提供該查經法的培訓課程。“實用查經法”是我這20年來,基於歸納法查經的原則,匯集了一些很容易學的方法,加上一些具體的實施操作總結而成的。這個查經法如今在不少的教會和團契中被採用。

 

1.“實用查經法”培訓的緣由

任何一個教會、團契、或是查經班,除了敬拜和禱告聚會,最重要的聚會就是查經聚會。因為神的話是我們生命的糧,是最應該值得我們重視的!查經聚會有效果,弟兄姐妹們就會對神的話有興趣,他們的靈命也會隨之有長進。

一般同工們在預備帶領查經的時候,會從一些解經參考書或互聯網,採用合適的資料。另外的一種做法,是“預查經”(簡稱為“預查”)。大部份的預查是由牧者或是較有經驗者,和同工們分享如何帶查經聚會。這樣帶查經,往往會流於講道式的分享。筆者以為,讓查經聚會更有效果的關鍵,是帶查經者自己先從神的話語中,直接得到啟示和亮光,再加上充分的預備。在帶查經的時候,主要是以問題討論的方式,讓與會者積極地參與、細讀神的話。如此帶起查經來,會活潑、生動得多。

 

2.“實用查經法”的方法

“實用查經法”能讓學員們學習到一些非常容易上手的方法,在預備帶查經的時候,容易得到從聖靈來的開啟,對經文有新的看見。這些方法包括:

·經文分析排版

使用電子版聖經,參考《經文分析排版讀經法》(註),將經文字句根據上下文的邏輯和結構重新排版,凸顯經文中的層次,有利於分段及彰顯主題。(见图1左栏)

實用查經法作業範本

第一步:分析排版、寫心得、讀經簡化、和寫分段整段主題

《路加福音》19:1-10 心得(解讀、聯想、問題等)
1 耶穌進了耶利哥,正經過的時候,

2 有一個人名叫撒該,

作稅吏長,是個財主。

3 他要看看耶穌是怎樣的人。

只因人多,他的身量又矮,

所以不得看見。

4 就跑到前頭,

爬上桑樹,要看耶穌,

因為耶穌必從那裡經過。

第一段主題:撒該對耶穌的好奇

 

vs1-10 這個故事中有哪些人物?

v2撒該是個有地位的人。

v3撒該對耶穌的好奇。

v3居然沒有人讓路!

v4他不顧身分,就是想看耶穌。

v5耶穌居然看上了他。

v5這不像初見面的人的要求。

v6他的反應相當的出人意外!

v7眾人的反應相當激烈。

v8耶穌並沒有要求撒該做任何事啊?

圖1

·寫讀經心得

在多次細讀經文和做經文分析排版時,將所得到的心得和感動,甚至於疑問,寫在經文的旁邊,這樣會幫助瞭解經文的內容。(见圖1右栏)

· 讀經簡化

為了幫助發掘經文主題,在做完了經文分析排版和寫心得後,將修飾詞句的文字,用較淺的顏色將之淡化。剩下的字句就很容易將主題凸顯出來。(见圖2左栏)

1 耶穌進了耶利哥,正經過的時候,

2 有一個人名叫撒該

作稅吏長,是個財主。

3 他要看看耶穌是怎樣的人

只因人多,他的身量又矮,

所以不得看見。

4 就跑到前頭,

爬上桑樹,要看耶穌,

因為耶穌必從那裡經過。

第一段主題:撒該對耶穌的好奇

 

vs 1-10 這個故事中有哪些人物?

v2 撒該是個有地位的人

v3 撒該對耶穌的好奇

v3 居然沒有人讓路!

v4 他不顧身分,就是想看耶穌。

v5 耶穌居然看上了他。

v5 這不像初見面的人的要求。

v6 他的反應相當的出人意外!

v7 眾人的反應相當激烈。

v8 耶穌並沒有要求撒該做任何事啊?

圖2

· 六何分析法

一字、一詞的細讀經文,加上串珠的使用,可以讓我們對經文有細膩的觀察,和豐富的聯想。採取歸納法讀經的原則,從觀察、解釋、到應用的漸進次序,達成正確的解經,合乎真理地瞭解經文內容。鼓勵使用串珠聖經(但是不使用解經參考書。)(見圖3和圖4)由於做六何分析法需要花時間,集中精神仔細觀察經文,這就使得讀經的速度會放慢很多,我們就有機會讓聖靈在我們心中作啟示和感動的工作。

為何 耶穌為什麼說,今天救恩臨到了這家?(9) [觀察]因為撒該也是亞伯拉罕的子孫。

[解釋]這是從信心的角度來說的。

[應用]我們也是亞伯拉罕的子孫嗎?

分段主題

 

第一段vs1-4 撒該對耶穌的好奇

第二段vs5-7 撒該接受耶穌的呼召

第三段vs8-10 撒該得救後的見證

整段主題 撒該信主得救的見證
背誦金句 V.10 耶穌說:“人子來,為要尋找、拯救失喪的人。”

圖3

第二步:六何表

經文:《路加福音》19:1-10

分類 內容及節數 筆記(串珠、心得、聯想、疑問等)
何人 耶穌、我、他、主、人子

1,3,4,4,5,5,6,7,8,8,9,10

撒該、稅吏長、財主、他、你、罪人、我

2,2,2,3,3,5,5,5,6,7,8,8,8,9

2

眾人

7

窮人

8

[觀察]撒該的條件:稅吏長、財主、矮、被稱為是罪人。[串珠]《路加福音》3:12-13當時羅馬政府收稅的猶太人,常常是會訛詐自己人的。

[解釋]撒該雖然是個有地位的人,卻完全不被人接納。更可能他的需求就是被人接納。耶穌居然接納了他!

[應用]撒該擁有一般人所追求的一切,心裡還是有需要,我們的生命中有沒有需要呢?

圖4

· 帶查經的大綱寫作

帶查經的大綱就像老師備課的教案。大綱的內容包括查經聚會從頭到尾的項目。有整全的預備,加上時間利用的掌控,會幫助帶領者胸有成竹地帶領查經。每次帶查經都是使用問題討論的方式,讓大家仔細研讀經文的內容後,找出答案來。透過參與查經者的討論,將查經效果提升到最高境界。

第三步:大綱

Ⅰ 開場(介紹新人或破冰)(3分鐘8:00-8:03PM)

Ⅱ 歌詩“奇異恩典”(5分鐘8:03-8:08)

Ⅲ 禱告(1分鐘8:08-8:09)

Ⅳ 讀經(4分鐘8:09-8:13)

Ⅴ 引題(可有可無)(1分鐘8:13-8:14)

你們有沒有被人冷落過的經驗?那是什麼樣的感覺?

Ⅵ 背景(4分鐘8:14-8:18)

·稅吏長 猶太人為羅馬政府向猶太人收稅。只要是能夠向羅馬政府繳上足夠的人頭稅,他們可以征收任何數目。[串珠]《路加福音》3:12-13稅吏是被猶太人視為賣國賊的,是個大罪人。V7

·還4倍 [串珠]《出埃及記》22:1

 

Ⅶ、細讀、深入查經、問題討論(60分鐘,8:18-9:18)

1、第一段 VS.1-4

問題1:(vs2-4,7)撒該是什麼樣的一個人?他的名聲如何?
[觀察]稅吏長、財主、矮、罪人、很想看耶穌、會爬樹!
[解釋]撒該是個在社會上很有地位的人。卻不被人接納,被人視為罪人,在一般情況下,有地位的人到了這種場合,眾人都會自動的讓路。(何況他矮,即使讓他站到前面也不會擋住視線啊!偏偏沒有人讓路。)
[應用]如果我們是撒該,我們會有什麼樣的感覺?我想是很沒有面子,很是失落!

圖5

· 每週線上預查

在每次查經聚會之前,帶領者會跟大家分享大綱,說明帶查經的主要思路。分享完後,每位同工和老师都給予正面的肯定和積極性的建議。老師的角色主要是為解經把關。帶領者綜合所有的回饋,修飾大綱的內容,增進帶查經的效果。

 

3.   “實用查經法”的特點及功效

“實用查經法”的方法有一些特點。當它被靈活使用的時候,會帶來許多的效果。

  • 預備帶查經時,完全不用任何解經參考書(包括研讀版聖經),而可直接自經文獲得“亮光”。這樣,可以避免為參與者提供“現買現賣”的二手資料。
  • 易學,按照歸納法的原則解讀經文。由於實踐門檻很低,大部分人都可以學會。
  • 根據經文分段、列主題,設計帶查經的討論問題。如此使帶查經不再是一個人“講道”,而是大家討論。查經會變得生動很多。最終會提高弟兄姐妹們參加查經聚會的積極性。
  • 每次查經前,由老师來主持预查。在預查時,弟兄姐妹對帶領者所分享的提綱,提出讚許和批評。這樣一方面幫助豐潤查經內容,並確保正确的解经。另一方面,弟兄姐妹之間養成坦誠相待,能夠給予和接受批評的習慣。
  • 透过在网上進行预查,免去路上的奔波,能夠促進参与度。
  • 當有不只一個小組用《實用查經法》同步查經的時候,往往會帶動教會其他的小組也開始用同樣的方法帶領查經。久而久之,信徒們注重神的話,會成為一種持久的文化、良好的氛圍。

這些年來,已經有近千位同工接受過“實用查經法”的培訓。有某個教會的3個團契的十幾個小組,經歷了為時6年,12次的課程,連續培訓了300位帶查經者。其他有些教會,也將這個查經法的學習,作為擔任小組長的必修課。

我們相信,主耶穌基督再來的日子實在不遠了。我們必須裝備好自己,警醒等候。而神的話就是我們腳前的燈和路上的光。帶領小組的同工們在神話語上的操練,是刻不容緩的。筆者誠心希望,有心服事主的弟兄姐妹們,能夠在神的話語上生根建造。無論用什麼方法,我們的盼望是藉著生動活潑的方法帶查經,讓主內肢體和慕道的朋友們,喜歡參加查經聚會,愛上神的話語,靈命得到餵養。這不就是將耶穌基督的新婦——主耶穌基督為首的教會,裝扮整潔的一條路嗎?

 

附:一些學員和一位團契輔導的感言:

– 這樣的讀經(法)讓我挖掘了更多以前都沒有注意到,甚至是從來都沒有接觸過的內容。

– 這樣寫作業,準備帶查經,能促進對經文有進一步的深入的思考。

– 大家在一起預查,評估作業的完成,會經歷頭腦思想的沖撞。

– 这种預查经方式的过程和结果书面化,可评测,可追溯。若出现问题,也容易知道问题出在什么地方,易于改进,查经质量可持续提高。

 

註:

鄧英善,《經文分析排版讀經法》,https://www.bibleexposition.org/pdf/CAL_Bible_study_method.pdf

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