抒展

本文原刊於《舉目》官網2017.01.12

 

長久以來，許多華人教會對聖靈的工作，缺乏深入的瞭解和認識。在保守的福音派教會，甚至到了談“靈”色變的地步。而有關聖靈神學方面，持較客觀或中性神學立場的中文論著並不多。中華福音神學院周學信博士的著作《靈恩神學與歷史探討》，無疑在這方面，給華人教會帶來了及時的指導，幫助華人基督徒更加認識聖靈的工作、更加順服聖靈的帶領。

 

作者介紹

在華人神學院中，周學信博士是一位為人熟知的學者和教師。1957年，他出生在台北縣的泰山鄉，隨宣教士父母旅居菲律賓、日本，後負笈美國求學。他在美留學期間，先後獲得哥倫比亞國際大學、芝加哥三一神學院、天主教聖路易大學等多個著名學府的學位，並在美國GTU（Graduate Theological Union）神學院進行博士後研究。

他在美國聖路易牧會5年。1988年返回台灣，在中華福音神學院執教至今，是深受學生敬愛的師長。

周老師的論著有：《無以名之的雲》，《靈恩神學與歷史探討》，《可有一席為你？──後現代情境下的神學反省》，《不可討價還價的神？》等等。由於多年來專攻歷史神學，周老師熟知教會歷史，因此他所撰寫的《靈恩神學與歷史探討》一書，具有詳實、中肯、連貫、深入等特色。

 

寫作背景

周老師非常留心基督教界的變化，他注意到過去20年間，五旬節／靈恩派的教導與各種實踐，已經史無前例地湧進了華人教會。靈恩派崇拜的狂熱，被許多教會接納，甚至改變了許多傳統的崇拜儀式。而教義上的獨特性和神學上的差異，卻並不被重視，鮮少討論。

藉《靈恩神學與歷史探討》一書，周老師主要從歷史的角度，闡述聖靈論的發展，分析五旬節派背後的5個神學傳統，介紹20世紀在美國興起的三波靈恩運動。

《靈恩神學與歷史探討》一書的目的，不是解答靈恩議題所引發的各種爭議，而是提供歷史與神學的背景，讓華人教會對靈恩議題有深度的反省。

 

內容分析

《靈恩神學與歷史探討》一書，主要分6個部分。前4章主要以理性、感情、神學上共認的原則，以及教會歷史的演進過程，闡述聖靈論的發展；第5部分，介紹並分析20世紀末發生在台灣的靈恩現象；第6部分附篇，介紹了巴刻博士（Dr. J. I. Packer）於1984年出版的佳作，《活在聖靈中》。

第1章

一開始，作者就“靈”的不確定性，作了解釋。並對一些主流傳統中錯誤的觀點，做了適度的糾正。對於有關聖靈的教義，在教會歷史上及當今教會中，沒有受到應有的重視，做了7點說明。並指出：隨著傳統教會開始接納靈恩，也領受聖靈，整個靈恩運動帶來了靈命更新，在神學領域裡也得到應有的肯定。

對靈恩運動，作者進行了中肯、客觀的評價，肯定了其對基督教的貢獻，及對教會的良性推動。這種較客觀的態度，與以前某些著作一味的否定、批判靈恩運動相比，能讓人對聖靈的工作及靈恩運動，有更全面的認識。

 

第2章

在傳統教會中，對靈恩持否定、排斥態度的原因之一，就是不知如何正確看待及處理情感與理智兩者之間的關係。認為伴隨經歷靈恩而來的，是混亂、沒有秩序的場景，是無法控制的局面，那勢必使聚會陷入情緒的發洩之中。

本書的第2章，“神學與情感”部分，即是分析情感與理智的關係。經過情感與理智、情感的必要性、情感與透視、神學與情緒等幾個層面的探討，周老師指出：有神學、沒有經歷，是乾燥的理智主義；有經歷、沒有神學，是泛濫的情緒主義。所以，情感必須受神學的過濾，神學需要情感的澆灌。兩者需要相互補充。要正確看待、體驗聖靈的工作，這兩者是缺一不可的。

周老師不僅從理論上，把情感與理智兩者之間的關係，分析得清楚明瞭，也從牧養的角度幫助信徒瞭解，理性和情感都是我們在經歷聖靈時所需要的。

 

第3章

在篇幅不長的第3章中，周老師從3個方面，傳授靈恩經驗的原則。因為那正是初次接觸靈恩的人，大多不瞭解的、容易產生偏差之處。

(1) 靈恩經驗必須在上帝話語及信心的團體中，試驗並確認。周老師用《帖前》5：21和《西》2：18-19，提醒信徒要察驗所經歷的屬靈經驗，不應讓自己或者他人隨己意在教會發揮，反而應受教會的制約。若屬靈的經驗或靈恩的經歷，無法得到上帝話語的考驗與證實，這經驗本身可能是個問號。同時，這經驗還須經過教會的肯定——不只是其個人的教會，還必須是整個信仰團體的認證。

(2) 在聖靈裡所經歷的，不應該與上帝所默示的有衝突。在聖靈中所經歷的，應與上帝的話相符合。

(3) 引用有關經文時，應審慎辨明，不可濫用。屬靈的經驗，與上帝話語的上、下文，及背景所帶出的教導，應當一致。

周老師如此就將把握靈恩經驗的原則，一一清楚地呈現在讀者面前，有理有據，使人信服。

當然，看懂了，並不一定在應用時就能掌握適當。但有了判斷的原則，就有了操練的準繩。此章內容，對信徒經歷靈恩經驗的原則方面，是重要的提醒和教導。

第4章

在第4章中，周老師向讀者介紹了教會歷史中的聖靈神學。在共83頁的介紹中，周老師帶領讀者走過歷史，走過靈恩運動的各個發展時期，讓讀者明白，教義或神學觀念，在教會歷史裡的發展，有不同的進度。例如，教會對某一種神學思想有更清楚的定義，是因為對其有了新的經驗，有了新的詮釋。有的教義是在早期教會時期發展出來的，但有的教義是後來才發展出來的。聖靈神學就是教會發展後期才形成的。

此章中，周老師向讀者講述了，歷史上各個宗派的領袖對聖靈工作的理解，和對靈恩運動的推動。特別介紹了三波靈恩運動的起始與發展，分析了五旬節派背後的五個神學傳統。這對信徒瞭解靈恩運動的來龍去脈，和相互之間的關聯，有很重要的幫助。

最後，周老師表明自己的觀點：靈恩運動不是完美無瑕的，但大體來說，應該肯定此運動的貢獻。因這運動確實影響了許多人進入教會，也使一些人得了造就與裝備。

 

第5章

作者花了31頁的篇幅，向讀者介紹90年代中期，發生在台灣的，由靈恩追隨者製造出的真實事件。現在讀來覺得滑稽可笑，但那是真實發生在現代社會中的事情。這讓讀者看到，錯誤的教導會帶來多麼嚴重的偏失。

作者也藉詳細分析這些事件發生的原因，指出當今台灣教會對聖經教導和認識的盲區和謬誤。

雖然這些事發生在台灣，但對整個華人教會都有提醒的作用。聖經上早就提醒信徒（《太》24：23-24），在末後的世代，假基督、假先知將要起來，甚至連選民也被迷惑了。這些事件的背後，暴露出人的有限——追隨神蹟奇事，卻缺乏足夠的分辨力。這種軟弱的靈性光景，恰好是信徒需要被聖靈更新的重要原因。

 

第6章

末了，作者向讀者介紹了巴刻的著作《活在聖靈中》。在經歷、認識聖靈的作為方面，巴刻此著作，是一本詳盡中肯的好書。

 

務實佳作

在當今這個動蕩不安的末世裡，有上帝的心意和作為。身為上帝的兒女，如何明白上帝在我們身上的計劃、順應聖靈的帶領，是每一位基督徒都應思考的。華人基督徒要學習的是，必須不斷的認識上帝通過聖經和祂的工作，對我們所說的話。

《靈恩神學與歷史探討》一書，即對怎樣認識聖靈的工作和靈恩的發展，作了詳實的論述，為華人基督徒，提供了務實的幫助，實在是一本不可不讀的好書。

 

作者於1987年來美，90年信主，現在北卡牧會。