本文原刊於舉目官網2023.08.02

孫艾苓

 

“少年人用什麼潔淨他的行為呢？是要遵行你的話！＂（《詩》119：9）

當孩子會覺得父母好煩的時候，孩子的心態需要調整，父母的教養也需要調整。孩子不耐煩的原因，大多來自不成熟的的性格、以自我為中心的態度等。另一個原因，則是缺乏適當的管教。

 

永不放棄

在疫情期間，許多的孩子沉迷電子產品、網路遊戲，甚至線上交友。在我的教會裡，有一個高中生，由於疫情而失去了正常的社交生活，把大部分的時間投入線上遊戲。每當父母要他停止玩遊戲，他就覺得不耐煩，進而情緒失控，甚至有輕生的念頭。

他的父母意識到，問題可能不是單單沉迷於網路遊戲。於是，他們做了一個重大決定，就是媽媽辭掉工作，全時間、全心在家陪伴孩子。

那位媽媽告訴我，她在禱告中尋求上帝的心意，知道陪伴孩子是眼前最重要的事。

3年之後的今天，孩子已經能夠控制自己的情緒，約束自己玩遊戲的時間，也恢復了正常的社交生活，並順利地申請到理想的大學。

3年前，孩子的媽媽和我一起禱告，將這個孩子交托仰望主。這一次，我們一起獻上感恩！我知道這位媽媽做得最正確之處在於，當孩子心理狀態和行為出現問題的時候，她沒有放棄禱告。她選擇勇敢面對，陪伴孩子走出憂鬱症的低穀。

青少年面對身體的變化、學業的壓力、家庭的關係等，很容易產生憂鬱的傾向，並演變成生活沒有目標，對身邊的人和事不感興趣，對父母的話不願意聽從。因此，當孩子覺得父母好煩的時候，我們必須先瞭解孩子的心理狀態，瞭解孩子是否知道“違背父母＂是不討上帝喜悅的（參《羅》1：30）——如果孩子不認識上帝，不明白何為正路，他對父母當然不會有尊敬的態度。《詩篇》119章9 節提醒我們，上帝的話語可以引導孩子走正道。

 

勇於管教

同時，父母也可以自我省察，教養的方法是否合上帝心意。

合上帝心意的教養，是勇於管教，而管教首先要建立在愛的關係上。如果沒有良好的親子關係，孩子不會服從父母。我們可以參考以下的管教原則：

  1. 恰當的指示

當父母對孩子有所期許，要求孩子做到某一點的時候，應當事先向孩子解釋原因和方法，給孩子發問的空間，並根據孩子的情況做適當的調整。

  2. 溫柔的引導

當父母給孩子指示的時候，應當注意說話的語調，要保持平靜、溫和的口氣，孩子會容易接受。

  3. 適齡的訓練

父母應當注意，不要對孩子有不切實際的期待，特別是超乎其年齡的。不切實際的、無法到達的期待，容易造成孩子的自信心低落。

  4. 鼓勵的言語

父母的鼓勵，可以建立孩子的信心。鼓勵也可以激發孩子的好奇心。在備受鼓舞環境下長大的孩子，對他人也會充滿愛心。

  5. 不吝的肯定

不要吝嗇給予孩子肯定。父母的認可，可以幫助孩子建立自信，並且勇於面對挑戰。

  6. 謹慎的評論

當父母不喜孩子的行為、態度，帶著情緒批評和責備孩子，容易使孩子錯失了父母真正想要表傳達的意見，只感受到父母的情緒。

因此，父母評論孩子的時候，必須注意自己的情緒要平穩。這樣才能幫助孩子進步，而不是打擊孩子。

  7. 有效的處罰

所有錯誤的行為，都應當受到有連帶關係、有效的處罰。這可以使孩子知錯，改正錯誤的行為。反之，無效的處罰，則會使孩子的錯誤行為更加嚴重。

有效的處罰，是讓孩子有自我反省的機會，並不需要體罰，只要糾正孩子的心態，孩子自己想通：他做錯了什麼？為什麼錯了？應當如何改進？

無效的處罰，就是父母直接指出錯誤，孩子只能單方面接受，沒有經過自我反省。他的行為也許會被糾正，但心態卻依然停留在不明白的狀態，將來依然可能犯同樣的錯。

 

首要責任

如果父母堅持按照聖經原則教養孩子，把上帝的話語教導給孩子，花時間陪伴孩子，孩子就能感受到父母的言行充滿愛，他就不會對父母不耐煩。

《以弗所書》6章4節 說：“你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們。＂教訓，希臘原文peideia（the discipline紀律。編註），指的是有連帶關係的糾正。 警戒，希臘原文nouthesia（有訓詞之意。編註），指的是聖經的話——用上帝的話語去教導孩子，是基督徒父母的首要責任。

上帝的話語大有能力，能夠引導青少年走正直的道路、行為清潔，也能夠裝備父母成為堅持聖經原則的管教者、關愛的陪伴者、不放棄的禱告者！

 

作者為西南浸信會神學院基督教教育碩士和家庭教育事工博士。現為匯點教會Pleasanton 分堂國語部傳道人。