Tag: 漁夫
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本文刊於舉目官網牧者恩言專欄,原刊於2019.10.19 呂保羅 經文:“他們舉目不見一人,只見耶穌在那裡。”(《太》17:8) 多次的呼召 彼得遇見耶穌,因著耶穌的呼召,他的生命被翻轉。 初見面時賜給他新的名字,讓他從上帝的角度來看自己的人生。 海邊的呼召改變了他人生的方向,讓他從專業打魚,成為得人的漁夫。 得滿船魚的恩典讓他悲痛,以至徹底醒悟,知道自己是不配跟隨耶穌的罪人。 更深的功課——十字架 當彼得開始跟隨耶穌,耶穌就教導他信仰更深的功課,乃是集中在耶穌自己的身上。 《馬太福音》16章中耶穌問門徒:“你們說我是誰?”——這是基督信仰最核心的問題。在天父特別啟示的光裡,彼得宣告了耶穌是基督,是永生上帝的兒子! 這個神學的答案,直指耶穌完全的人性與神性,成為歷世歷代教會信仰的準繩。 然而,得意忘形的彼得,出於對耶穌滿腔熱血的愛,拒絕接受主將要受苦釘十字架而死的道路,被耶穌重重斥責:“撒但,退我後邊去!因為他只體貼人的意思,不體貼上帝的意思。” 高山的經歷 在彼得過山車一樣的經歷後,《馬太福音》17章記載,耶穌帶了3個門徒上了高山(可能是加利利北邊的黑門山),在那裡祂改變了世間的形象,彰顯出基督在永恒裡的榮耀形象。同時還有摩西與以利亞出現:他們在榮光裡顯現,談論耶穌去世的事,就是祂在耶路撒冷將要成的事…… 我們不知道,為什麼彼得在此睡著了?(參《路》9:31-32) 當彼得醒後,他覺得這是一個偉大榮耀的時刻,巴不得能夠無止盡地延長,所以就提出搭3座棚的建議,上帝沒有許可,有聲音從雲彩裡出來,說:“這是我的兒子,我所揀選的,你們要聽他。”(《路》9:35) 終生的異象 這個威嚴的聲音與榮耀的圖畫,一直深刻在彼得心底深處,成為他在艱苦事奉中的盼望與動力。 多年後,彼得在殉道前,他教導信徒,在苦難中要持守信仰的盼望: “叫你們的信心既被試驗,就比那被火試驗仍然能壞的金子更顯寶貴,可以在耶穌基督顯現的時候得著稱贊、榮耀、尊貴。”(《彼前》1:7) “我們從前將我們主耶穌基督的大能和祂降臨的事告訴你們,並不是隨從乖巧捏造的虛言,乃是親眼見過祂的威榮。祂從父上帝得尊貴榮耀的時候,從極大榮光之中有聲音出來,向祂說:‘這是我的愛子,我所喜悅的。’我們同祂在聖山的時候,親自聽見這聲音從天上出來。”(《彼後》1:16-18) 認識基督 原來對基督的認識,不只是頭腦中要有神學性的信念:耶穌是道成肉身的基督,是從天降下仍舊在天的人子,也是彰顯父獨生子榮耀的那一位。 門徒需要明白耶穌走的路是十字架的道路,這也是耶穌對門徒的呼召:“若有人要跟從我,就當捨己,背起他的十字架來跟從我。”(《太》16:24)如此才能經歷與主同釘,同死,同葬與同復活,活出“不再是我,乃是基督”的人生(參《加》2:20)。 黑夜裡的凱歌 耶穌更要彼得知道,祂道成肉身的目的不是死,乃是釋放被罪捆綁的人,重得上帝的榮耀。永恒之中,祂不在十字架上,不在墳墓裡,而是在父上帝右邊,在寶座上。 彼得所見的登山變相,與保羅的三層天異象,約翰的啟示錄有同樣榮耀的層次。 每一個上帝的僕人,都應該有這樣啟示性的異象,當事奉在苦難艱難之中,他們才會有榮耀的盼望,豐盛生命的喜樂,才能唱出黑夜裡的凱歌。 禱告:親愛的主耶穌,求你幫助我認識你,不只是神學性對你神性、人性的認識,經歷十字架的道路,更啟示你榮耀的、永恒的生命。讓我因為認識你,人生就得著改變,得著能力,能夠為你發光,把你的愛活出來,也傳揚出去。奉你的名禱告,阿們。 歡迎您上網 behold.oc.org 閱讀更多好文。《OC舉目》面對當代挑戰,與教會同行,和跟隨基督的您一起成長。
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雖然聖經沒有明確地告訴我們耶穌降生的日子,但耶穌降生道成肉身,卻是整本聖經的主旨:有關上帝救贖計劃的中心主題之一。在聖經的預言裡,基督的降生有上帝所預定的特定時間及地點,以及為基督降生所做的許多預備。
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許多人都認為美國是以基督教立國,但這份調查發現,美國的福音派甚至對一些最核心的基督教信仰,都有非常“混亂”的看法。
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俄羅斯正教於2018年10月15日主教會議通過,與君士坦丁堡大公主教長斷絕關係。
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艾肯爾說:“凡是接受尼西亞信經的都是基督徒。”
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按照美國與加拿大神學院聯合會的報導,神學院註冊學生人數在過去10年中逐次減少,最近似乎維持平衡。而現在有2/3的神學院將學位的課程轉到網上教學。
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一個土耳其各基督教派所組成的聯合委員會,發行了一本精簡的有闗基督教教義的書。
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經過了17個世紀的戰亂與迫害,亞美尼亞的基督徒一直緊抓著一件事,那就是他們信仰的傳統。但這個傳統如果不能朝著未來去思考如何發展,對許多的亞美尼亞人來說,它的意義也就越來越微小了。
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惠頓網絡的主任歐以樂(Benjamin Euler)說:“或許我們目前還看不到,但在幾年後,這些來美國就讀基督教高中的學生,將會對整個世界帶來改變。”
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校園福音事工是極其有價值的事工,它深深地影響了美國的海外宣教,早期美國派出的海外宣教士,大多是校園事工所結的果子。請為美國大學校園中的福音事工代禱。