Tag: 舉目76期
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本文原刊於《舉目》76期。文/亦煒。鄰居C女士的追思禮拜果然不一樣，不但人頭湧動，到處是短袖加牛仔褲，桌上更供應小吃，還有專人服務，提供飲料，甚至有紅酒可選。
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本文原刊於《舉目》76期。文/安迪。40年前，我們全家下放到蘇北農村。馬先生剛從“牛棚”出來，音樂學院尚未為他安排工作。我就“偷”了他這個“閒”，拜他為師，學習聲樂。
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本文原刊於《舉目》76期。文/于靜。推舉經典教育的學者認為，現今的主流教育體系過分強調創造力與想像力，忽略了基礎知識的建立，以及如何依據雄厚證據來推理、分析的能力培養。
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本文原刊於《舉目》76期。文/約書亞。我從喧囂的北京，一下子來到一片“山林”中居住，想見個活人都不容易，因此很有些不適應，也很受了點文化衝擊。這些孩子這麼小就出來留學，行嗎？
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本文原刊於《舉目》76期。文/高智浩。團契的定位影響了團契的文化與風格，導致了不同的工作方法，也造就了不同層次的學生。這些學生，讓教會變得更加豐富。
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本文原刊於《舉目》76期。文/郭為。如果我們的音樂敬拜沒有真理在其中，我們的敬拜就非常危險，只不過是雜耍而已。
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本文原刊於《舉目》76期。文/吳蔓玲。難道啞了嗓子、耳朵對聲音敏感，我就不再敬拜我的上帝？我該怎麼做？上帝喜悅怎樣的敬拜？我開始尋覓答案……
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本文原刊於《舉目》76期。文/陳逸豪。上帝創造並祝福生命。耶穌來到世上的使命是：使人“得生命，並且得的更豐盛”（《約》10：10）。聖靈來，為要更新、轉化生命！三位一體的上帝，目標就是：生命！生命！生命！由此可見，唯有救贖生命、恢復生命的敬拜，才是真正榮耀上帝的敬拜。那麼，我們如何敬拜才能榮耀上帝呢？
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本文原刊於《舉目》76期。文/黃奕明。這首歌，算不算敬拜詩歌呢？用信心對著主唱的詩歌，都可以叫敬拜詩歌嗎？什麼詩歌適合在小組聚會唱，卻不適合在主日敬拜唱？
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